Doğa kanunlarını pratiğe dönüştürüyoruz...

Çocuklarımıza 21. Yüzyıl becerileri olan “probleme çok yönlü bakabilme”, “algoritmik düşünebilme”, “yaratıcı ve eleştirel düşünme”, “takım çalışması” kazandırılması bakımından en önemli araçlardan bir tanesi Doğa kanunlarının pratiğe dönüştürüldüğü Robotik Kodlamadır.

Çocukların erken yaşta hayatın içindeki “bilimsel olguları ve doğa kanunlarını deneyimlemeleri”, “sebep-sonuç ilişkilerini keşfedebilmeleri” sorunlarla karşılaşmaları durumunda yaratıcı düşünerek, problem çözebilmelerini kolaylaşacaktır.

Küçük yaşta öğrenilen ikinci, üçüncü diller beyin fonksiyonlarını nasıl olumlu yönde etkiliyorsa, robotik kodlama ve algoritmik düşüncenin aynı şekilde bir dil gibi beyni olumlu yönde etkilediği bilimsel olarak kanıtlanmıştır.

Çocuklarımızla;

• Problem veya Olguyu tespit etme ve tanımlama,

• Empati kurma,

• Fikir ve Çözüm üretme,

• Örnek tasarlama ve test etme aktiviteleri yapılmaktadır.

Atölyelerimizde kullandığımız materyaller çocukların temel bilim kavramlarını problem çözme etkinlikleriyle, tanıma ve çevrelerindeki dünyayı anlamlandırmaları için tasarlanmıştır. Kullanılan materyaller;

• Takım dinamikleri ve sosyal gelişimi destekler.

• Çocukların fizik, fen bilimleri alanındaki kavramları gözlemleyerek ve tasarlayarak öğrenmesini sağlar.

• 3 boyutlu düşünme becerisi kazandırır, geometri ve matematiği fark etmeden öğrenmeye başlamasına ve kullanmasına yardımcı olur. En önemlisi hayal güçleri gelişir.

Atölyelerimizde 4C ( Communication, Collaboration, Critical thinking, Creativity) metodu doğrultusunda Lego Erken Basit Makineler, Cubetto , Lego Wedo 2.0, Snap Circuits, Makey Makey, Arttırılmış Gerçeklik ve STEM materyalleri kullanılmaktadır.

Çocuklarımızın severek ve eğlenerek deneyimleyebilmeleri için yaş gruplarına göre pedagojik açıdan uygunluğu dikkate alınmış farklı bir çok materyalin kullanıldığı ve seviyenin giderek arttığı atölyeler tasarlanmıştır.

Atölyelere katılan çocuklarda ekip çalışması, empati kurabilme, problem tanımlama ve yaratıcı çözüm üretebilme, iletişim geliştirme, sabredebilme ve nedensellik geliştirme gibi kazanımlar elde edilmektedir.